La cultura española está muy impregnada de la civilización islámica (lengua, arte, toponimia, costumbres, etc.) y, sin embargo, existe un gran desconocimiento acerca de la misma, no sólo de lo que supuso históricamente, sino, muy especialmente, en el actual contexto español con más de un millón de musulmanes que residen en España.
Por ello, la 3ª edición interuniversitaria de este Curso a distancia superado por cerca de 400 graduados (directores de recursos humanos, abogados, periodistas, docentes de todos los niveles educativos y disciplinas -también de religión católica-, mediadores interculturales, fuerzas de seguridad, dirigentes religiosos, etc.), y que desde 2004 fue diseñado, coordinado y puesto en marcha por el Laboratorio de Ingeniería Didáctica de la UNED y Junta Islámica,pretende ofrecer una visión multidisciplinar del Islam, y formar a expertos sobre dicha temática, cubriendo así una demanda objetiva de personal formado en este campo (directores de recursos humanos, directores de ONGs, mediadores interculturales, profesores y formadores, jueces y fiscales, periodistas, fuerzas de seguridad, etc.), que recibirán de la Universidad Camilo José Cela elTítulo Universitario propio de "Experto Profesional en cultura y religión islámicas", que reflejará la importante implicación docente y metodológica del Laboratorio de Ingeniería Didáctica de la UNED, aprobada por el Departamento correspondiente de dicha universidad (art. 9 LOU y Ley 53/1984).
De esta manera, este Curso es el fruto de la colaboración entre universidades defendida en el nuevo Espacio Europeo de EducaciónSuperior (EEES), donde dos universidades buscan sinergias en su colaboración.
El objetivo primordial de este Curso es formar especialistas en cultura y religión islámicas que obtengan conocimiento sobre:
- Visión histórica de la cultura, religión y pensamiento islámicos.
- Fundamentos de la religión islámica. Sufismo.
- Pensamiento islámico: sunismo y shiismo.
- Marco jurídico del Islam en España.
- Islam y democracia en el mundo actual.
Este Curso va dirigido a cualquier interesado en conocer la cultura y religión islámicas, dado su contacto con grupos musulmaneso por un interés propio de curiosidad intelectual(periodistas, consultores, etc.).
El alumnado es muy heterogéneo, pero tiene en común su alto grado de motivación e interés. Con el fin de simplificar el proceso de matriculación, no se exige ninguna titulación universitaria previa, aunque más del 90% de los alumnos ya la posea, y casi el 100% haya visitado la universidad. Por tanto, el nivel de este curso es el de un postgrado universitario, dado que la gran mayoría del alumnado posee una titulación universitaria.
El Curso está estructurado en los siguientes módulos:
MÓDULO I: Cultura e historia islámicas
El principal objetivo es proporcionar al alumno unas nociones básicas sobre los principales hechos históricos y la evolución de la cultura islámica a lo largo de más de trece siglos de existencia. Debido a la limitación de tiempo, el manual confeccionado para este módulo es necesariamente escueto y sintético. Por ello, todos los periodos históricos y sus manifestaciones culturales han sido resumidos, y tratados de forma muy simplificada. No obstante, haciendo uso de la bibliografía propuesta y con las orientaciones del equipo docente, el estudiante podrá profundizar el conocimiento que adquiera durante el módulo.
MÓDULO II: El Corán y Muhámmad
Se trata de acercar al alumno al hecho coránico, a través del estudio de algunos fragmentos de la Revelación, y a las circunstancias en que vivió aquel a quien fue confiada dicha Revelación, al profeta Muhámmad. Ambas materias –El Corán y Muhámmad- no se estudian desde la óptica del creyente, sino como uno más de esos textos y personalidad fundadores de grandes religiones.
MÓDULO III: Marco jurídico del Islam en España
Se aborda principalmente el estudio del Acuerdo de Cooperación firmado en 1992 entre el Estado español y la Comisión Islámica de España (uno de cuyos firmantes, Mansur Escudero, es coordinador de contenidos de este Curso), por el que se regulan diversos aspectos sobre la organización y práctica de la religión musulmana en España. Se explicarán, en primer lugar, los principios que sostienen el modelo de relación antes citado, para continuar, posteriormente, con un análisis en profundidad de algunos de los aspectos tratados en el Acuerdo y su posterior desarrollo, tanto legislativo como consuetudinario: festividades y ritos, regulación de los lugares de culto, efectos civiles de los ritos religiosos islámicos, enterramientos, uso del velo, etc.
MÓDULO IV: Pensamiento islámico
El objetivo es aproximar e introducir al estudiante en las dos corrientes mayoritarias del Islam (sunismo y chiismo), que generaron, a su vez, dos escuelas diferenciadas de pensamiento islámico. La comunidad sunní es la corriente mayoritaria en el Islam (90%) y considera que la sucesión del Profeta Muhámmad debe basarse en la figura del califa, y no en la vinculación familiar con el Profeta Muhámmad. Por otro lado, la shía (10%) considera que la descendencia de Alí y Fátima, la hija del Profeta, es la depositaria de la línea sucesoria del Profeta Muhámmad.
MÓDULO V: Islam y democracia
El objetivo de este Módulo es ofrecer al estudiante una visión actual de los principales temas que se debaten en el seno de la sociedad española con respecto al Islam: el Islam frente al terrorismo, las libertades y derechos de la mujer, los retos de la organización del Islam en España, el feminismo islámico, la islamofobia, la libertad de expresión, el velo, etc. Los debates se centrarán en la compatibilidad del Islam y la democracia. Para ello se analizarán los obstáculos y los retos del Islam en las sociedades occidentales.
Más información: http://www.ciberuniversidad.com/islam/index.cgi [1]